NORMATIVA DE ACCESO Y PERMANENCIA
EN GRADO SUPERIOR.
PLAN LOGSE
PLAN LOGSE: ANEXO III
RELACION NUMERICA MAXIMA PROFESOR/ALUMNO |
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ANEXO III
Clasificación de las asignaturas a efectos de la relación numérica máxima profesor/alumno, según lo dispuesto en el artículo 20 del Real Decreto 389/1992, de 15 de abril, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que imparten enseñanzas artísticas y en el artículo 10 del presente Decreto.
Enseñanzas instrumentales individuales
Acompañamiento Vocal.
Canto.
Conjunto (Canto)
Educación vocal.
Fonética aplicada al Canto.
Instrumento de tecla complementario e iniciación al Bajo continuo
Instrumento principal de cada especialidad.
Piano (como asignatura de Grupo A).
Piano aplicado (pedagogía)
Piano aplicado al canto (canto y su pedagogía).
Piano complementario.
Repertorio con acompañante.
Repertorio con clavecinista acompañante.
Repertorio con pianista acompañante.
Repertorio orquestal.
Repertorio solista contemporáneo (piano).
Repertorio vocal (Canto).
Segundo instrumento.
Enseñanzas instrumentales colectivas
1. Asignaturas cuya relación numérica profesor/alumno está determinada por las exigencias de la agrupación vocal o instrumental de que se trate.
Banda.
Big Band.
Concertación.
Concertación de Ópera y Zarzuela.
Concertación de Oratorio.
Conjunto.
Conjunto Barroco.
Conjunto de Flautas de pico.
Conjunto de instrumentos de plectro.
Conjunto de Jazz.
Conjunto de Percusión.
Conjunto de Saxofones.
Conjunto del Renacimiento.
Consort de Violas.
Coro.
Cuadro flamenco.
Cuarteto de cuerda.
Ensemble.
Escena lírica.
Grupo.
Grupo de metales.
Música de cámara.
Orquesta.
Quinteto de viento.
2. Asignaturas con una relación numérica máxima profesor/alumno de 1/4:
Acompañamiento (Guitarra flamenca).
Canto Histórico.
Continuo
Improvisación.
Improvisación Flamenca.
Improvisación de Jazz.
Improvisación en el instrumento principal.
Improvisación vocal.
Improvisación y acompañamiento.
Improvisación y acompañamiento, correpetición y reducción de partituras.
Reducción de partituras.
Repentización.
Repentización, improvisación y acompañamiento.
Repentización, transposición y acompañamiento.
Repentización, transposición, improvisación y acompañamiento.
Tablatura.
Enseñanzas no instrumentales.
1. Asignaturas con una relación numérica máxima profesor/alumno de 1/4.
Armonía.
Composición y Arreglos de Jazz.
Composición Electroacústica e Informática musical.
Composición para medios audiovisuales.
Contrapunto.
Instrumentación y Orquestación.
Prácticas de orquesta y/o grupos instrumentales (composición).
Técnica de la composición.
2. Asignaturas con una relación numérica máxima profesor/alumno de 1/10:
Análisis III, IV y V.
Armonía de Jazz.
Armonía y fundamentos de contrapunto.
Composición aplicada, armonización y arreglos.
Dirección coral.
Dirección coral e instrumental.
Dirección de coro.
Dirección de orquesta.
Idiomas aplicados al canto.
Rítmica.
Transcripción.
3. Asignaturas con una relación numérica máxima profesor/alumno de 1/15:
Acústica.
Análisis I y II.
Antropología y sociología de la música.
Archivística, biblioteconomía y documentación.
Baile flamenco.
Canto gregoriano.
Danza educativa.
Danza tradicional y popular.
Danzas históricas.
Didáctica de la especialidad.
Didáctica de la Música.
Educación auditiva.
Estética y filosofía de la Música.
Etnomusicología.
Fuentes históricas de la interpretación renacentista y barroca.
Fundamentos de Etnomusicología.
Fundamentos e Historia de la Flamencología.
Fundamentos de la técnica del movimiento.
Historia de la música.
Historia de la música de Jazz.
Historia del Arte Flamenco.
Informática musical: bases de datos y aplicaciones.
Lectura e interpretación de la música contemporánea.
Metodología e Historia de la investigación etnomusicológica.
Metodología e Historia de la investigación flamencológica.
Metodología e Historia de la investigación musicológica.
Música tradicional y popular.
Música de tradición oral.
Notación.
Nuevas tecnologías.
Organología.
Organología/acústica.
Pedagogía
Pedagogía, psicopedagogía y sociología de la educación.
Prácticas de profesorado.
Psicopedagogía.
Técnica corporal.
Técnicas instrumentales básicas.
Teoría de la música.
Teoría musical del arte flamenco.
Trabajo de campo.
Trabajo de campo y transcripción.
